WEKO3
アイテム
テキストマイニングによる現行及び次期学習指導要領の比較ー共起ネットワークを用いた中学校学習指導要領解説理科編の可視化ー
http://hdl.handle.net/10126/00007621
http://hdl.handle.net/10126/0000762145e52cf5-a055-474d-ae5f-00477054cafb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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79-7.pdf (7.9 MB)
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-05-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | テキストマイニングによる現行及び次期学習指導要領の比較ー共起ネットワークを用いた中学校学習指導要領解説理科編の可視化ー | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Comparison of Current and Next Course of Study by Text MiningーJunior High School Course of Study Explanation Using Co-occurrence Networks Explanation Visualization of Science Editionsー | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| 著者 |
宮﨑, 亮介
× 宮﨑, 亮介× 原田, 勇希× 草場, 実 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 28597 | |||||
| 姓名 | Miyazaki, Ryosuke | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 28598 | |||||
| 姓名 | Harada, Yuki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 28599 | |||||
| 姓名 | Kusaba, Minoru | |||||
| 書誌情報 |
高知大学教育学部研究報告 巻 79, p. 71-79, 発行日 2019-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-938X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11480468 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学教育学部 | |||||
