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スウェーデンにおける通常学校と知的障害特別学校の学習指導要領(Läroplan)の改訂 -インテグレーションおよびインクルージョンの観点から-
http://hdl.handle.net/10126/00008648
http://hdl.handle.net/10126/0000864813b3cf3e-c498-451c-adbd-42862768ec7f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
71_27-34 (6.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | スウェーデンにおける通常学校と知的障害特別学校の学習指導要領(Läroplan)の改訂 -インテグレーションおよびインクルージョンの観点から- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Revised Curriculum (Läroplan) for Regular Schools and Special Schools for Children with intellectual disabilities in Sweden.: Integration and inclusion perspectives | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | スウェーデン | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 知的障害特別学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Sweden | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Curriculum | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Special Schools for Children with Intellectual Disabilities | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
是永, かな子
× 是永, かな子 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | コレナガ, カナコ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Korenaga, Kanako | |||||
| 書誌情報 |
高知大学学術研究報告 en : Research Reports of Kochi University 巻 71, p. 27-34, 発行日 2022-12-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-7714 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12485922 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学 | |||||
