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幼稚園における教育課程の再編成 ― 高知大学教育学部附属幼稚園での取り組み―
http://hdl.handle.net/10126/00008035
http://hdl.handle.net/10126/0000803510b84fb3-0a82-4a6b-a907-fe9fe34aa632
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
81_55-65 (7.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼稚園における教育課程の再編成 ― 高知大学教育学部附属幼稚園での取り組み― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Reorganization of kindergarten curriculum :Discussion and practice in the kindergarten affiliated with the faculty of education, Kochi University | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
玉瀬, 友美
× 玉瀬, 友美× 中山, 美香× 鎌倉, 正子× 岡谷, 里香× 矢田, 崇洋× 青木, 佐樹× 藤戸, 綾香 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | タマセ, ユミ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ナカヤマ, ミカ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | カマクラ, マサコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | オカタニ, リカ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ヤダ, タカヒロ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | アオキ, サキ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | フジト, アヤカ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | TAMASE, Yumi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Nakayama, Mika | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Kamakura, Masako | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Okatani, Rika | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Yada, Takahiro | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Aoki, Saki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Fujito, Ayaka | |||||
| 書誌情報 |
高知大学教育学部研究報告 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kochi University 号 81, p. 55-65, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346938X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11480468 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学教育学部 | |||||
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Cite as
玉瀬, 友美, 中山, 美香, 鎌倉, 正子, 岡谷, 里香, 矢田, 崇洋, 青木, 佐樹, 藤戸, 綾香, 2021, Reorganization of kindergarten curriculum :Discussion and practice in the kindergarten affiliated with the faculty of education, Kochi University: 高知大学教育学部, 55–65 p.
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