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2020年新型コロナウイルス感染症(COVID-19)対策期がもたらす学習観のパラダイムシフト -全米ミドル・レベル教育協会(AMLE)が推奨する遠隔学習リソース:「芸術」主題に着目して-
http://hdl.handle.net/10126/00008008
http://hdl.handle.net/10126/00008008335c9961-f2ba-411e-bf6b-945cc2f7b7aa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-03-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 2020年新型コロナウイルス感染症(COVID-19)対策期がもたらす学習観のパラダイムシフト -全米ミドル・レベル教育協会(AMLE)が推奨する遠隔学習リソース:「芸術」主題に着目して- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Paradigm Shift in the Learning Perspective Brought about by the New Coronavirus Infection (COVID-19) Countermeasure Period in 2020:Distance Learning Resources Recommended by Association for Middle Level Education (AMLE); Focusing on the Subject "Arts" | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 学習観のパラダイムシフト | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 新型コロナウイルス感染症 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 遠隔学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ミドル・レベル教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 芸術 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Paradigm Shift in the Learning Perspective | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | the New Coronavirus Infection(COVID-19) | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Distance Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Middle Level Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Arts | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡村, 千恵子
× 岡村, 千恵子× 岡村, 慶 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | オカムラ, チエコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | オカムラ, ケイ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Okamura, Chieko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Okamura, Kei | |||||
| 書誌情報 |
高知大学学術研究報告 en : Research Reports of Kochi University 巻 69, p. 15-26, 発行日 2020-12-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18847714 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12485922 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学 | |||||