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アイテム
幼稚園での絵本の読み聞かせに見られる保育者と子どもたちによる相互行為に関する一考察 ―「読み聞かせ」というインタラクティブな場はどのように作られているか―
http://hdl.handle.net/10126/00007802
http://hdl.handle.net/10126/00007802756c0e28-d448-4c8e-8e38-b70162fc25bd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
80_01-10 (9.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-05-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼稚園での絵本の読み聞かせに見られる保育者と子どもたちによる相互行為に関する一考察 ―「読み聞かせ」というインタラクティブな場はどのように作られているか― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on interaction between a nursery teacher and children in picture book reading sessions in kindergarten | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
伊藤, 亜紀
× 伊藤, 亜紀× 玉瀬, 友美 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | イトウ, アキ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | タマセ, ユミ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | ITO, Aki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | TAMASE, Yumi | |||||
| 書誌情報 |
高知大学教育学部研究報告 号 80, p. 1-10, 発行日 2020-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346938X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11480468 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学教育学部 | |||||
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Cite as
伊藤, 亜紀, 玉瀬, 友美, 2020, A Study on interaction between a nursery teacher and children in picture book reading sessions in kindergarten: 高知大学教育学部, 1–10 p.
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