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アイテム
特別支援学校生徒に対するアセスメントを用いた実態把握と指導への活用
http://hdl.handle.net/10126/00007654
http://hdl.handle.net/10126/0000765400c5580f-c0f8-4470-aaef-8ca25bad0a62
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
05P039-048ogawa.pdf (7.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-05-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別支援学校生徒に対するアセスメントを用いた実態把握と指導への活用 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Using Test Batteries for the Assessment and Instruction for Children with Intellectual Disabilities and Autism Spectrum Disorder | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | アセスメント | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 特別支援学校生徒 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 個別課題学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 音韻情報処理 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小川, 裕代
× 小川, 裕代× 是永, かな子× 芝野, 稔 |
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| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Ogawa, Hiroyo | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Korenaga Kanako | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Shibano, Minoru | |||||
| 書誌情報 |
高知大学学校教育研究 巻 1, p. 39-48, 発行日 2019-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-3811 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12857528 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター | |||||
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Cite as
小川, 裕代, 是永, かな子, 芝野, 稔, 2019, Using Test Batteries for the Assessment and Instruction for Children with Intellectual Disabilities and Autism Spectrum Disorder: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 39–48 p.
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