WEKO3
アイテム
米国ミドル・レベル教育から学ぶアクティブ・ラーニングーわが国の小学校・中学校における授業改善への示唆ー
http://hdl.handle.net/10126/00007359
http://hdl.handle.net/10126/000073596866bb23-45d8-48ef-97f3-95dc7069bf91
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
66-1.pdf (4.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-06-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 米国ミドル・レベル教育から学ぶアクティブ・ラーニングーわが国の小学校・中学校における授業改善への示唆ー | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Active Laerning Learned from Middle Level Education in the United States;Implications for Improving Classes at Elementary and Junior High Schools in Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ミドル・レベル教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 授業改善 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 主体的な教師 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | カリキュラム・マネジメント力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Active learnig | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Middle level education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Class improvement | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Self-directed teacher | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Curriculum management ability | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡村, 千恵子
× 岡村, 千恵子× 岡村, 慶 |
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| 書誌情報 |
高知大学学術研究報告 巻 66, p. 1-9, 発行日 2017-12-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18847714 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12485922 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学 | |||||
