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  1. 学び創造センター
  2. 高知大学教育研究論集
  3. 21

「すじなし屋」・共感の場機能の効用と活用法

http://hdl.handle.net/10126/6327
http://hdl.handle.net/10126/6327
fea2118e-220c-48b9-a9ce-7efc004d8126
名前 / ファイル ライセンス アクション
21-2.pdf 21-2.pdf (1.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-05-23
タイトル
タイトル 「すじなし屋」・共感の場機能の効用と活用法
言語 ja
タイトル
タイトル Utility and Usage with regard to Function of SympathyBased Feel-shop in "SUJINASHIYA"
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 池田, 啓実

× 池田, 啓実

22864

池田, 啓実

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著者別名
姓名 Hiromi, IKEDA
書誌情報 高知大学教育研究論集

巻 21, p. 13-26, 発行日 2017-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13424343
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10567868
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学教育創造センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 16:57:26.644095
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池田, 啓実, 2017, 「すじなし屋」・共感の場機能の効用と活用法: 高知大学教育創造センター, 13–26 p.

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