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アイテム
インクルーシブ教育の背景要因としての地方分権の進展と教育行政の役割分担 ～スウェーデン・イェーテボリ市の事例を中心に～
http://hdl.handle.net/10126/5519
http://hdl.handle.net/10126/55195ec4ac91-d28c-45be-871d-531b630bf1ad
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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75-16.pdf (4.1 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-03-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | インクルーシブ教育の背景要因としての地方分権の進展と教育行政の役割分担 ～スウェーデン・イェーテボリ市の事例を中心に～ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Progress of Decentralization and the Role of Educational Administration as a Background Factor of Inclusive Education -A Case Study of Gothenburg City in Sweden- | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
是永, かな子
× 是永, かな子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | KORENAGA, Kanako | |||||
| 書誌情報 |
高知大学教育学部研究報告 巻 75, p. 161-167, 発行日 2015-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346938X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11480468 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学教育学部 | |||||
