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フィンランドにおける2000年以降の教育改革の現状-特別支援の観点から-
http://hdl.handle.net/10126/6258
http://hdl.handle.net/10126/62587d8d6d34-00fe-4af1-bbb4-e8e0b1af072f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
bfeku77-18.pdf (10.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-04-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | フィンランドにおける2000年以降の教育改革の現状-特別支援の観点から- | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Current Situation of Educational Reform in Finland since 2000- From the Viewpoint of Special Support- | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
是永, かな子
× 是永, かな子× 小曽, 湧司 |
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| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | KORENAGA, Kanako | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | KOSO, Yuji | |||||
| 書誌情報 |
高知大学教育学部研究報告 巻 77, p. 193-200, 発行日 2017-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346938X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11480468 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学教育学部 | |||||
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Cite as
是永, かな子, 小曽, 湧司, 2017, Current Situation of Educational Reform in Finland since 2000- From the Viewpoint of Special Support-: 高知大学教育学部, 193–200 p.
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