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肢体不自由特別支援学校でのICT活用に関する意識等の現状調査 －肢体不自由のある児童生徒の個別最適な学びの促進に向けて－
http://hdl.handle.net/10126/0002000194
http://hdl.handle.net/10126/0002000194e2d84b38-55cb-439f-80cb-e11d39d34c89
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
6-245_253.pdf (11 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 肢体不自由特別支援学校でのICT活用に関する意識等の現状調査 －肢体不自由のある児童生徒の個別最適な学びの促進に向けて－ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Study of teachers' and students' attitude to ICT in special-needs schools for the physically disabled to facilitate "Individualized optimal learning" | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 肢体不自由特別支援学校 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | ICT | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 個別最適な学び | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | chromebook | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | SAMRモデル | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
杉元, 健太
× 杉元, 健太
× 橋本, 典子 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | スギモト, ケンタ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ハシモト, ノリコ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Sugimoto, Kenta | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Hashimoto, Noriko | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 高知大学学校教育研究 en : Bulletin of the Faculty of Education, Kochi University 号 6, p. 245-253, 発行日 2024-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2434-3811 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12857528 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/PDF | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
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Cite as
杉元, 健太, 橋本, 典子, 2024, 肢体不自由特別支援学校でのICT活用に関する意識等の現状調査 －肢体不自由のある児童生徒の個別最適な学びの促進に向けて－: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 245–253 p.
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