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共感と道徳推論の相互作用による道徳科の授業実践
http://hdl.handle.net/10126/0002000180
http://hdl.handle.net/10126/000200018050d4af5f-eb72-42fc-b495-9afce2c25bb5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
6-149_155.pdf (8.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 共感と道徳推論の相互作用による道徳科の授業実践 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Practice of moral education through the interaction of empathy and moral reasoning | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 共感 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 道徳推論 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 道徳科授業 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題 | 向社会的行動 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
中谷, 憲二
× 中谷, 憲二
× 森, 有希 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ナカヤ, ケンジ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | モリ, ユキ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Nakaya, Kenji | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Mori, Yuki | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 高知大学学校教育研究 号 6, p. 149-155, 発行日 2024-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2434-3811 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12857528 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/PDF | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
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Cite as
中谷, 憲二, 森, 有希, 2024, 共感と道徳推論の相互作用による道徳科の授業実践: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 149–155 p.
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