WEKO3
アイテム
協働的に学び続ける学校を実現するための方策を探る -日本版PLC指標をもとにした組織化のための実践-
http://hdl.handle.net/10126/0002000163
http://hdl.handle.net/10126/00020001639db4da9f-5ce1-4240-8982-dc2122097f9e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 協働的に学び続ける学校を実現するための方策を探る -日本版PLC指標をもとにした組織化のための実践- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Exploring strategies to create schools that continue to collaboratively learn: Practices for organizing based on the japanese PLC indicators | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題 | 学校組織 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題 | 専門職の学習共同体(PLC)協働 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題 | 信頼 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
中澤, 悠子
× 中澤, 悠子× 柳林, 信彦 |
|||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ナカザワ, ユウコ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ヤナギバヤシ, ノブヒコ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Nakazawa, Yuko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Yanagibayashi, Nobuhiko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 高知大学学校教育研究 号 6, p. 1-10 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-3811 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12857528 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/PDF | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター | |||||
| 言語 | ja | |||||