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アイテム

  1. 教育学
  2. 高知大学学校教育研究
  3. 5

アリスモゴンを活用した本質的学習場の構成について -ICTを活用した算数の授業デザイン-

http://hdl.handle.net/10126/00008710
http://hdl.handle.net/10126/00008710
8407a152-1897-4335-8c0b-3f98e61dcce6
名前 / ファイル ライセンス アクション
5-13P107-118.pdf 5-13P107-118 (13.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-24
タイトル
タイトル アリスモゴンを活用した本質的学習場の構成について -ICTを活用した算数の授業デザイン-
タイトル
タイトル A Study on the Construction of Substantial Learning Environments with Arithmogons -Design of Mathematics Lesson in Primary School with ICT-
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 本質的学習場
キーワード
主題 アリスモゴン
キーワード
主題 ICT活用
キーワード
主題 算数・数学授業デザイン
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 鈴江, 暢朗

× 鈴江, 暢朗

31330

鈴江, 暢朗

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水口, 蕗

× 水口, 蕗

31081

水口, 蕗

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吉本, 果矢

× 吉本, 果矢

31331

吉本, 果矢

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中野, 俊幸

× 中野, 俊幸

28584

中野, 俊幸

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著者(ヨミ)
姓名 スズエ, ノブオ
著者(ヨミ)
姓名 ミズグチ, フキ
著者(ヨミ)
姓名 ヨシモト, カヤ
著者(ヨミ)
姓名 ナカノ, トシユキ
著者別名
姓名 Suzue, Nobuo
著者別名
姓名 Mizuguchi, Fuki
著者別名
姓名 Yoshimoto, Kaya
著者別名
姓名 Nakano, Toshiyuki
書誌情報 高知大学学校教育研究

号 5, p. 107-117, 発行日 2023-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2434-3811
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12857528
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター
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Ver.1 2023-05-15 15:58:10.690483
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鈴江, 暢朗, 水口, 蕗, 吉本, 果矢, 中野, 俊幸, 2023, A Study on the Construction of Substantial Learning Environments with Arithmogons -Design of Mathematics Lesson in Primary School with ICT-: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 107–117 p.

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