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  1. 高知大学
  2. 学術研究報告58(2009)-
  3. 66

米国ミドル・レベル教育から学ぶアクティブ・ラーニングーわが国の小学校・中学校における授業改善への示唆ー

http://hdl.handle.net/10126/00007359
http://hdl.handle.net/10126/00007359
6866bb23-45d8-48ef-97f3-95dc7069bf91
名前 / ファイル ライセンス アクション
66-1.pdf 66-1.pdf (4.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-06-12
タイトル
タイトル 米国ミドル・レベル教育から学ぶアクティブ・ラーニングーわが国の小学校・中学校における授業改善への示唆ー
言語 ja
タイトル
タイトル Active Laerning Learned from Middle Level Education in the United States;Implications for Improving Classes at Elementary and Junior High Schools in Japan
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 アクティブ・ラーニング
キーワード
主題 ミドル・レベル教育
キーワード
主題 授業改善
キーワード
主題 主体的な教師
キーワード
主題 カリキュラム・マネジメント力
キーワード
言語 en
主題 Active learnig
キーワード
言語 en
主題 Middle level education
キーワード
言語 en
主題 Class improvement
キーワード
言語 en
主題 Self-directed teacher
キーワード
言語 en
主題 Curriculum management ability
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 岡村, 千恵子

× 岡村, 千恵子

27314

岡村, 千恵子

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岡村, 慶

× 岡村, 慶

27315

岡村, 慶

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書誌情報 高知大学学術研究報告

巻 66, p. 1-9, 発行日 2017-12-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18847714
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12485922
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学
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Ver.1 2023-05-15 16:16:28.204839
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岡村, 千恵子, 岡村, 慶, 2017, 米国ミドル・レベル教育から学ぶアクティブ・ラーニングーわが国の小学校・中学校における授業改善への示唆ー: 高知大学, 1–9 p.

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