WEKO3
アイテム / ブルース・ジョイスのピア・コーチング理論 ―校内研修に基づくカリキュラム・デザインにおける授業モデルの必要性を めぐって― / 29P259-270furuichi
29P259-270furuichi
| ファイル | ライセンス |
|---|---|
 29P259-270furuichi.pdf (363.4 kB)
sha256
01b3b8a8487562ef713a3292136708b9dff5e352acffb7cf167b1aedc70a37e9
|
| 公開日 | 2018-06-14 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ファイル名 | 29P259-270furuichi.pdf | |||||
| 本文URL | https://kochi.repo.nii.ac.jp/record/7423/files/29P259-270furuichi.pdf | |||||
| ラベル | 29P259-270furuichi.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 363.4 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
|---|