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  1. 教育学
  2. 高知大学学校教育研究
  3. 7

アサーション・トレーニングが小学生に与える効果 ―自己信頼と対人不安,及び主観的健康感について―

http://hdl.handle.net/10126/0002000484
http://hdl.handle.net/10126/0002000484
bd9e14d6-8561-4e85-a067-0810f50ac99b
名前 / ファイル ライセンス アクション
7-47_53.pdf 7-47_53.pdf (586 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-04-14
タイトル
タイトル アサーション・トレーニングが小学生に与える効果 ―自己信頼と対人不安,及び主観的健康感について―
言語 ja
タイトル
タイトル Effects of assertion training on elementary school students : Self-confidence, Interpersonal anxiety, and self-rated health
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題 アサーション
キーワード
言語 ja
主題 アサーション・トレーニング
キーワード
言語 ja
主題 自己信頼
キーワード
言語 ja
主題 対人不安
キーワード
言語 ja
主題 主観的健康感
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 岡野,秀哉

× 岡野,秀哉

ja 岡野,秀哉

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岡田,倫代

× 岡田,倫代

ja 岡田,倫代

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野村,幸代

× 野村,幸代

ja 野村,幸代

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末永,琢也

× 末永,琢也

ja 末永,琢也

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著者(ヨミ)
姓名 オカノ,ヒデヤ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 オカダ, ミチヨ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 ノムラ, サチヨ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 スエナガ,タクヤ
言語 ja-Kana
著者別名
姓名 Okano,Hideya
言語 en
著者別名
姓名 Okada, Michiyo
言語 en
著者別名
姓名 Nomura, Sachiyo
言語 en
著者別名
姓名 Suenaga,takuya
言語 en
bibliographic_information ja : 高知大学学校教育研究

号 7, p. 47-53, 発行日 2025-03
item_4_source_id_7
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2434-3811
item_4_source_id_9
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12857528
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/PDF
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター
言語 ja
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Ver.1 2025-03-25 05:48:52.550464
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