提示する連続写真の違いが運動経過の把握に与える影響　-コマの選び方に着目して-

1-10

高知県安田町に分布する鮮新統穴内層最下部の亜熱帯的な外浜・陸棚混合貝化石群

25-32

後期白亜紀二枚貝Anthonyaの自生産状と生息姿勢

33-40

絶滅種が優占する鮮新世の貝類群集：唐の浜層群穴内層の　Fulvia - Eufistulana 群集

41-47

ピグーの厚生経済学と論争点に関する考察

49-61

パラオ女性の日常生活とその変化　-パラオの「仕事とライフ・イベント」に適した社会デザインを模索して-

63-75

大学におけるマンガに関する教育　-アドミッションポリシー, カリキュラムポリシー, ディプロマポリシーの分析-

77-84

公立高等学校における事務職員の能力開発の実態と課題

85-92

地方都市におけるマンガを活用した文化政策　-高知県と鳥取県の取り組みを中心にして-

93-99

中国の学校教育における食育カリキュラム開発（1）　-中国の子どもをめぐる食生活の現状と課題-

101-107

中国の学校教育における食育カリキュラム開発（2）　-中国の幼稚園用『健康習慣』における食育内容の分析-

109-116

Wakefield論　-ウェイクフィールド夫人の人物造型を中心に-

117-126

大学における男女共同参画の推進と課題について

127-139

British Empire Games and Scotland in the Early Years -National, Imperial, and Sporting Dimensions of the 1930s-

141-147

デンマークにおけるインクルーシブ教育の推進と特別学校の機能

149-159

ギフテッドに対する補完的指導としての特別ニーズ教育

161-170

北欧のインクルーシブ教育を参考にした小学校の授業実践

171-178

大学生の社会的比較判断課題における平均以上効果と平均以下効果

179-191

アメリカ合衆国の初等～中等教育における学校段階区分の変遷について

193-205

仏教化された孝の談論の解体　-「中国-儒教」及び「インド-ヒンドゥー教」と関連して-

207-218

「第一原因」

219-234

プレートーンの『諸反論抗弁』

235-249

プレートーンの「識者(エイドース)」

251-265

「諸創出者中の創出者」

267-281

「[演繹的]導出[創出]的原因」

283-297

「諸形相を[重要と]看做す者達」：

299-313

「超実在[実体](ヒュぺル・ウースィオス)の神(テオス)」

315-330

ユーリアーノスの「共通(コイネー・)観念(エンノイア)」

331-345

日輪神(ヘーリオス)の「深慮(プロメーテイア)」

347-361

「[善]美と[劣]悪を識別する事」

379-394

秩父累帯北帯の谷ノ内地すべりの地表面輪郭構造の再検討

11-23

「アッティス」と「クラウディア」

363-377