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LD-SKAIPのアセスメントに基づく漢字指導の効果 -軽度知的障害のある児童の事例報告-
http://hdl.handle.net/10126/00008722
http://hdl.handle.net/10126/0000872270b577a3-2e97-4ec9-bd47-ac030f97d141
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
5-25P209-216 (9.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | LD-SKAIPのアセスメントに基づく漢字指導の効果 -軽度知的障害のある児童の事例報告- | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Effect of LD-SKAIP on Kanji Learning, A Case Study of Child with Mild Intellectual Disability | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | LD-SKAIP | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 漢字指導 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 軽度知的障害 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
楠瀬, 陽子
× 楠瀬, 陽子× 松本, 秀彦 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | クスノセ, ヨウコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | マツモト, ヒデヒコ | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Kusunose, Yoko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Matsumoto, Hidehiko | |||||
| 書誌情報 |
高知大学学校教育研究 号 5, p. 209-216, 発行日 2023-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-3811 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12857528 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター | |||||
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Cite as
楠瀬, 陽子, 松本, 秀彦, 2023, The Effect of LD-SKAIP on Kanji Learning, A Case Study of Child with Mild Intellectual Disability: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 209–216 p.
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