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エフェクチュエーション視点に基づいたアントレプレナーシップ育成プログラムの構築 -マイプロジェクト及びレゴ®シリアスプレイ®メソッドを活用したアクションリサーチ-
http://hdl.handle.net/10126/00008659
http://hdl.handle.net/10126/000086593caabc37-d44a-4734-90f3-edf586e94ec2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
71_149-163 (8.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | エフェクチュエーション視点に基づいたアントレプレナーシップ育成プログラムの構築 -マイプロジェクト及びレゴ®シリアスプレイ®メソッドを活用したアクションリサーチ- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Development of Entrepreneurship Development Program Based on an Effectuation Perspective: Action Research Using the LEGO® Serious Play® Method and the My Project Method in Shimanto Town, Kochi Prefecture | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | アントレプレナーシップ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 自己認識 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | レゴ®シリアスプレイ® | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | マイプロジェクト | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | エフェクチュエーション | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | テキストマイニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Entrepreneurship | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Self-awareness | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | LEGO® SERIOUS PLAY® | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | My Project | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Effectuation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Text mining | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
須藤, 順
× 須藤, 順 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ストウ, ジュン | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Suto, Jun | |||||
| 書誌情報 |
高知大学学術研究報告 en : Research Reports of Kochi University 巻 71, p. 149-163, 発行日 2022-12-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-7714 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12485922 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学 | |||||
