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  1. 教育学
  2. 高知大学学校教育研究
  3. 4

小学校特別支援学級担任と通常学級担任の連携に関する調査

http://hdl.handle.net/10126/00008602
http://hdl.handle.net/10126/00008602
0f23e067-3d7c-4047-a999-318b6f5b2905
名前 / ファイル ライセンス アクション
4-30P253-260.pdf 4-30P253-260 (10.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-06-28
タイトル
タイトル 小学校特別支援学級担任と通常学級担任の連携に関する調査
タイトル
タイトル Survey on Collaboration between Special Support and Regular Class Teachers in Elementary Schools
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 連携
キーワード
主題 小学校
キーワード
主題 特別支援学級担任
キーワード
主題 通常学級担任
キーワード
主題 認識や考え方
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 高芝, 桃香

× 高芝, 桃香

31180

高芝, 桃香

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朝岡, 寛史

× 朝岡, 寛史

31181

朝岡, 寛史

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著者(ヨミ)
姓名 タカシバ, モモカ
著者(ヨミ)
姓名 アサオカ, ヒロシ
書誌情報 高知大学学校教育研究

号 4, p. 253-260, 発行日 2022-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2434-3811
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12857528
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター
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Ver.1 2023-05-15 16:00:11.069510
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高芝, 桃香, 朝岡, 寛史, 2022, Survey on Collaboration between Special Support and Regular Class Teachers in Elementary Schools: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 253–260 p.

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