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中学校での学習に困難さを抱える生徒の早期把握と支援 -生徒情報の一元化と個別の指導計画の活用-
http://hdl.handle.net/10126/00008596
http://hdl.handle.net/10126/00008596f503bca0-4fc1-470d-8952-03fcd47c4a2e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-06-28 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中学校での学習に困難さを抱える生徒の早期把握と支援 -生徒情報の一元化と個別の指導計画の活用- | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Early detection and support for students with learning difficulty in junior high school by centralized student's information and using individualized education program | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 学習困難 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 生徒情報の一元化 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 個別の指導計画 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 早期把握 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
弘田, 幸嗣
× 弘田, 幸嗣× 松本, 秀彦 |
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著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | ヒロタ, コウジ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | マツモト, ヒデヒコ | |||||
書誌情報 |
高知大学学校教育研究 号 4, p. 191-197, 発行日 2022-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2434-3811 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12857528 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター |
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Cite as
弘田, 幸嗣, 松本, 秀彦, 2022, Early detection and support for students with learning difficulty in junior high school by centralized student's information and using individualized education program: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 191–197 p.
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