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高等学校「総合的な探求の時間」における探求型読書の授業実践 ー教授人間学理論を用いた「深い探求」の分析ー
http://hdl.handle.net/10126/00008515
http://hdl.handle.net/10126/00008515bb97c046-6ab2-4997-b006-9457fc3cba24
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
82-97_108 (11.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高等学校「総合的な探求の時間」における探求型読書の授業実践 ー教授人間学理論を用いた「深い探求」の分析ー | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | On the classroom practice of Quest Reading in the period for inquiry-Based Cross-Disciplinary Study at a high school ーAnalysis of "deep inquiry" based on the Anthropological Theory of the Didacticー | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山中, 貴博
× 山中, 貴博× 袴田, 綾斗 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ヤマナカ, タカヒロ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ハカマタ, リョウト | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Yamanaka, Takahiro | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Hakamata, Ryoto | |||||
| 書誌情報 |
高知大学教育学部研究報告 号 82, p. 97-108, 発行日 2022-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-938X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11480468 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学教育学部 | |||||
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Cite as
山中, 貴博, 袴田, 綾斗, 2022, 高等学校「総合的な探求の時間」における探求型読書の授業実践 ー教授人間学理論を用いた「深い探求」の分析ー: 高知大学教育学部, 97–108 p.
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