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理科授業におけるメタ認知能力の発揮を促す手立ての開発とその有効性の検証
http://hdl.handle.net/10126/00008091
http://hdl.handle.net/10126/000080910a98c5b3-af2c-4230-9425-19749d8c4454
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
3-27P217-224 (7.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-05-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 理科授業におけるメタ認知能力の発揮を促す手立ての開発とその有効性の検証 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Development of Teaching Methods to Promote Metacognitive Ability in Science Classes and Verification of Their Effects | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 中学校理科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | メタ認知 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 主体的・対話的で深い学び | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 指導と評価の一体化 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
楠目, 安由
× 楠目, 安由× 楠瀬, 弘哲× 野村, 幸代 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | クズメ, アユ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | クスノセ, ヒロアキ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ノムラ, サチヨ | |||||
| 書誌情報 |
高知大学学校教育研究 号 3, p. 217-224, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24343811 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12857528 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター | |||||
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Cite as
楠目, 安由, 楠瀬, 弘哲, 野村, 幸代, 2021, Development of Teaching Methods to Promote Metacognitive Ability in Science Classes and Verification of Their Effects: 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター, 217–224 p.
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