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  1. 教育学
  2. 高知大学学校教育研究
  3. 3

デンマークの教員におけるインクルーシブ教育への態度―Moberg Attitude Scaleによる結果と考察―

http://hdl.handle.net/10126/00008073
http://hdl.handle.net/10126/00008073
9c09127e-802a-4e32-9fdc-a27b7539a5b1
名前 / ファイル ライセンス アクション
3-09P069-076.pdf 3-09P069-076 (5.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-05-18
タイトル
タイトル デンマークの教員におけるインクルーシブ教育への態度―Moberg Attitude Scaleによる結果と考察―
タイトル
タイトル Danish Teachers' Attitude Towards Inclusive Education: Results and Analyze of Moberg Attitude Scale
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 デンマーク
キーワード
主題 教員
キーワード
主題 インクルーシブ教育
キーワード
主題 態度
キーワード
主題 Moberg Attitude Scale
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 是永, かな子

× 是永, かな子

29712

是永, かな子

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イェールンド, ニルス

× イェールンド, ニルス

29885

イェールンド, ニルス

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著者別名
姓名 Korenaga, Kanako
著者別名
姓名 Egelund, Niels
書誌情報 高知大学学校教育研究

号 3, p. 69-76, 発行日 2021-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24343811
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12857528
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター
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Ver.1 2023-05-15 16:07:17.911986
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