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特別支援教育の観点からのギフテッド教育の可能性―ユニバサルデザインを用いた教育実践の検討―
http://hdl.handle.net/10126/00008069
http://hdl.handle.net/10126/000080697bcc33b6-9419-4cb7-ab45-d46baac03cf9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
3-05P033-040 (10.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-05-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別支援教育の観点からのギフテッド教育の可能性―ユニバサルデザインを用いた教育実践の検討― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Possibility of Gifted Education from the Perspective of Special Education: Examination of Educational Practice Using Universal Design | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ギフテッド教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 特別支援教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ユニバーサルデザイン | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
糸井, 梨緒
× 糸井, 梨緒× 是永, かな子 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | イトイ, リオ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | コレナガ, カナコ | |||||
| 書誌情報 |
高知大学学校教育研究 号 3, p. 33-40, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24343811 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12857528 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター | |||||
