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  1. 人文社会科学
  2. 国際社会文化研究
  3. 18

MOOCs:ブレンデドラーニングと言語学習について

http://hdl.handle.net/10126/00007861
http://hdl.handle.net/10126/00007861
b6ee6d36-ebe7-41d7-9fd1-c3b5fe661ea1
名前 / ファイル ライセンス アクション
18_117-131.pdf 18_117-131 (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-06-02
タイトル
タイトル MOOCs:ブレンデドラーニングと言語学習について
タイトル
タイトル MOOCs, Blended Learning and Language Learning
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
言語 en
主題 MOOCs
キーワード
言語 en
主題 cMOOCs
キーワード
言語 en
主題 Blended Learning
キーワード
言語 en
主題 Language Learning
キーワード
言語 en
主題 Discussion-boards
キーワード
言語 en
主題 Learning
キーワード
言語 en
主題 Teaching
キーワード
言語 en
主題 Education
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 Doyle, Howard

× Doyle, Howard

23998

Doyle, Howard

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著者(ヨミ)
姓名 ドイル, ハワード
書誌情報 国際社会文化研究

号 18, p. 117-131, 発行日 2017-12
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345871X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11473757
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学人文社会科学部 人文社会科学科 国際社会コース
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Ver.1 2023-05-15 16:11:14.776224
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Doyle, Howard, 2017, MOOCs, Blended Learning and Language Learning: 高知大学人文社会科学部 人文社会科学科 国際社会コース, 117–131 p.

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