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教員志望学生の解決志向アプローチに対する認識
http://hdl.handle.net/10126/6362
http://hdl.handle.net/10126/6362e9ff8427-5dee-4107-a9f2-df2b9e74f780
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kzk31 193_.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教員志望学生の解決志向アプローチに対する認識 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Perceptions of university students in teacher training course regarding solution-focused approach | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 解決志向アプローチ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 教員志望学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 認識 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
金山, 元春
× 金山, 元春× 金山, 佐喜子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Motoharu, Kanayama | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Sakiko, Kanayama | |||||
| 書誌情報 |
高知大学教育実践研究 巻 31, p. 193-200, 発行日 2017-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09128565 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10067049 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 高知大学教育学部附属教育実践センター | |||||
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Cite as
金山, 元春, 金山, 佐喜子, 2017, Perceptions of university students in teacher training course regarding solution-focused approach: 高知大学教育学部附属教育実践センター, 193–200 p.
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