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  1. 学び創造センター
  2. 高知大学教育研究論集
  3. 20

発達障がいのある学生への早期修学支援に関する研究-ファンクショナルGPAの推移を指標として-

http://hdl.handle.net/10126/6338
http://hdl.handle.net/10126/6338
0ebb27c3-7745-40d4-a952-6972a0571cbe
名前 / ファイル ライセンス アクション
20-1.pdf 20-1.pdf (864.7 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-05-24
タイトル
タイトル 発達障がいのある学生への早期修学支援に関する研究-ファンクショナルGPAの推移を指標として-
言語 ja
タイトル
タイトル Study of early academic support for university students with developmental disabilities using change of functional grade point average (GPA)
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 松本, 秀彦

× 松本, 秀彦

22868

松本, 秀彦

Search repository
著者別名
姓名 Hidehiko, MATSUMOTO
書誌情報 高知大学教育研究論集

巻 20, p. 1-9, 発行日 2016-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13424343
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10567868
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 高知大学教育創造センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 16:57:24.802257
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松本, 秀彦, 2016, 発達障がいのある学生への早期修学支援に関する研究-ファンクショナルGPAの推移を指標として-: 高知大学教育創造センター, 1–9 p.

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